4 февраля шесть молодых педагогов в рамках муниципального конкурса «Педагог года 2026» представляли свои образовательные проекты в направлении «Гражданская активность и формирование ценностных ориентаций детей и молодежи».

Идея проекта «Вместе сильнее» Паисовой Я.О. (Ирбейская СОШ №1) организовать взаимодействие между семьями, потерявшими сыновей на СВО, и школьниками из неблагополучных семей через совместную социально значимую деятельность. По ее мнению, проект призван стать мостом, обеспечивающим взаимную поддержку и личностное развитие участников.

Образовательный проект «Учи и расти» Яковенко У.В. (Тальская СОШ) направлен на создание уникальной среды обучения, где школьник выступают не только в роли учеников, но и в роли наставников.

Проект «СО-карта: наследие – вместе!» О.О. Сбоевой из Агинской СОШ №2 привлек внимание как участников, так и членов жюри конкурса. Его актуальность обусловлена недавним объединением Ирбейского и Саянского районов в единый Ирбейско-Саянский муниципальный округ. Это событие подтолкнуло педагога к мысли о создании условий, способствующих сотрудничеству учителей и школьников нового округа. Важной задачей стало знакомство учащихся с богатым историческим и культурным наследием каждого из бывших районов. Для решения этой задачи педагогом предложена идея: разработать интерактивную карту. Этот цифровой ресурс призван стать центральной площадкой, где ученики школ округа смогут делиться информацией о значимых исторических и культурных объектах своих населенных пунктов, тем самым обогащая знания друг друга и укрепляя связь между территориями.

Проект Демовой О.И. (Ирбейский д/с №4 «Дюймовочка») стал частью работы с дошкольниками по гражданско-патриотическому воспитанию. Он призван знакомить детей с историей села, своей малой родиной через организацию интерактивного пространства в ДОУ.

Проект Семеновой У.А. (Межовская СОШ) убедительно показывает, что участие педагогов в молодежных педагогических играх Ассоциации молодых педагогов – это ключевой элемент в работе по воспитанию и образованию школьников. Эти игры предоставляют уникальную возможность для профессионального роста, обмена передовыми методиками и поиска инновационных решений, которые напрямую влияют на качество обучения и развития детей. Проект Семеновой У.А. подчеркивает, что такие мероприятия способствуют формированию у педагогов новых компетенций, необходимых для успешной работы с современными учениками.

Проект «Диалог культур: формирование межнациональной гармонии в школе» был представлен учителем Тинской школы Бридовой А.С. Проектная инициатива особенно актуальна сегодня, в год Единства народов России, поскольку способствует укреплению взаимопонимания и уважения между представителями разных национальностей, что важно для сохранения единства и дружбы в многонациональном обществе.

После подведения итогов защиты проектов к финальным испытаниям допускаются педагоги набравшие большее количество баллов за проект Я.О. Паисова, учитель Ирбейской СОШ №1, О.О. Сбоева, учитель Агинской СОШ №2, Бридова А.С., учитель Тинской ООШ и У.В. Яковенко, учитель Тальской СОШ.

Конкурс продолжается, на следующей неделе испытания пройдут для воспитателей, учителей и методистов.

Всем успехов!