В конце ноября в школах и детских садах района прошла традиционная осенняя Неделя психологии.

Мероприятие проводилось во исполнение пункта 113 плана основных мероприятий, проводимых в рамках «Десятилетия детства» на период до 2027 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.01.2021 № 122-р, Указа Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-­нравственных ценностей», а также празднования профессионального праздника - День психолога.

В рамках Недели Психологии педагогами-психологами, социальными педагогами, классными руководителями, воспитателями было проведено около 400 мероприятий: тренинги, игры, конкурсы, круглые столы, мастер-классы, лекции, классные часы, родительские собрания и иные мероприятия. Охват обучающихся, воспитанников, родителей (законных представителей), педагогических работников составил почти 2500 человек.

К проведению мероприятий было привлечено 10 специалистов из УСЗН, ЦБ, ТПМПК, волонтеров.

Основными тематическими направлениями Недели психологии были:

развитие ценностно-смысловой сферы личности и ценностного самоопределения обучающихся, в том числе содействие принятию традиционных российских духовно-нравственных ценностей - ценность человеческой жизни, сохранение и уважение достоинства, крепкая традиционная семья, руководство на жизненном пути принципами гуманизма, милосердия, справедливости, взаимоподдержки, ответственности, взаимоуважения, сотрудничества и сплоченности;

развитие навыков жизнестойкости, в том числе освоение приемов саморегуляции, снятия напряжения и тревоги с использованием медитативных техник, мышечной релаксации и иных, навыков анализа актуального эмоционального состояния, актуализация личностных ресурсов;

развитие навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия, освоение навыков распознавания эмоций (своих и собеседника),

конструктивного разрешения конфликтной ситуации, повышение культуры межличностного взаимодействия.

профориентационная работа, направленная на повышение осведомленности обучающихся об открытии психолого-педагогических классов и возможностях поступления на программы подготовки педагогов- психологов (старшеклассников).