В октябре 2017 года указом Губернатора края была утверждена Концепция инклюзивного образования Красноярского края на 2017-2025 годы.

Концепция представляет систему взглядов на получение образования детьми с ОВЗ, в том числе детьми-инвалидами, раскрывает цели, задачи, принципы развития инклюзивного образования, а также приоритетные направления и механизмы реализации региональной образовательной политики в сфере образования детей с ОВЗ. 

В соответствии с 1 этапом Концепции к концу 2019 года образовательные организации должны самоопределиться с выбором модели инклюзивного образования и описать ее.

На расширенном совещании руководителей образовательных организаций 4 марта 2019г состоялась открытая экспертиза моделей инклюзивного образования 6-и школ и 2-х детских садов.

Экспертиза помогла определиться с выбором моделей, внести коррективы в их описание и получить рекомендации всем участникам совещания.